Off

[KhriStóf]

nna.. csak nem erősebben mentek a bitek tőle szerteszét?

Streamelésnél a lánc része az internet hálózat is. Hiába tanultam én is informatikát, tudom, hogy a bitek megérkeznek, de nem mindegy mivel és mivel nem tápláljuk az eszközöket. Lan kábelek minősége, router, switch és azok tápellátása mind számít. Az sem volt mindegy, hogy a Microsoft tápot mire raktam vagy hogy milyen tápkábelt kapott, de azt nem mondom, hogy ehhez érdemes nagyon komoly kábelt rakni, mert még nem az a szint.
Bármit változtatok Lan részlegen lehet hallani.

[Virgil]

12v Lan Switch-hez kértem egyet és javított a hangon. Köszönöm szépen

nna.. csak nem erősebben mentek a bitek tőle szerteszét?

[nalah]

Hozzászólásommal "Gyula75"szösszenetére reagáltam!

[nalah]

Szia!
Ezzel a hozzászólással elsősorban magadat minősítetted!
Imre

[KisMarci]

Gondolom volt neki már Aura, Draco, V2, V3, a Graphene-t is kipróbálta, de mindegyiktől azonnal szabadult áron alul, ráfizetéssel.
Ami szar, az szar...

[trollpi]

Pontosítok :) 150.000-ért vitték el azt az NA6006-ot amit 175.000-re tartottam nem 170.000-ért. És bármennyire is jó kis cucc ugyanúgy le se sz...a senki a hirdetésemet anno, pedig ez klasszisokkal jobb minden téren mint a 6005.
Ár-értékben ez egy nagyon jó masina, és nagyon jól néz ki.

[dumdum]

Szia!
Nem lenne érdemes megjavíttatnod?
4 ezer €-ért hibátlant árulnak..

[Jolti]

Persze, mikor már vettem erősítőt!
Sok sikert az eladáshoz!

[Snipi]

Nekem volt egy kollégám, aki egy alternatív tanítási módszer szerinti iskolába íratta be a gyerekét. Mondjuk ez már régen volt, kb. 25-30 éve. Dicshimnuszokat zengett az adott iskolatípusról. Direkt nem írom melyik volt az. Már tele volt a hócipőnk (kollégáinak -> nekünk) a sok hozsannázástól, meg hogy ti milyen hülyék vagytok - nem én - hogy ti nem ... stb. stb.
Aztán amikor első év végén a gyerek nem tudott se írni, se olvasni, de számolni se semmit kivette onnan ... Az iskoláról több szó nem esett ...
Hozzáteszem - gondolom ez a lényeg - nem "hétköznapi gondolkodású" emberke volt az illető, bár én személy szerint nagyon jóban voltam vele, csíptem a búráját mindezek ellenére ...

[Lemmy9.1]

Természetesen körbejártuk a témát, mi is a legjobbat akarjuk. Beszéltünk több szülővel, pro és kontra. A mi következtetésünk, hogy vagy a szülővel, vagy a gyerekkel van valami, ha az alternatív iskolát választják. Sok ismerős van, nagy a merítésünk, és lesújtó a véleményünk. Sokan pl soha nem meséltek a gyereknek! Soha! Maradunk a hagyományos alárendelt-fölérendelt tanításnál. Nincs probléma a fiammal, alkalmazkodik, nem baj ha kap egy pofont a másik gyerektől, adja vissza, nem jelentünk fel senkit, valami oka volt, másnap úgyis megbeszélik. Nem tegezi a tanárnénit, nem a barija, hanem egy tisztelt felnőtt.
Körvonalazódik a tehetsége, hivatalosan :"téri-vizuális, praktikusság és számolási". Ezt közöltük az osztályfőnökkel, és a napköziben külön sakkfoglalkozást kap, mert az a legjobb ilyen tehetségű kisebb gyermekeknél. Tehát próbálkozik az állami suli is. Meixner módszert használ a suli, már elsőben könyvet olvasnak karácsonykor. (nem, nem tabletet)
És igen, legyen verseny, legyen 5-ös, legyen 3-as, legyen kudarc, alulmaradás, győzelem, öröm, bánat. Ezt ne vegyük el a gyerekektől, a "mindenki egyforma" elvvel.
Mi tudatosan foglalkozunk a manóval, 7 éve minden esete meseolvasás, szárnyaljon az a képzelet, nincs digitalizálva, (ezt mondhatjuk Waldorfnak is :) ) nem a tv elött ülünk hétvégén. Heti limit van a mesenézésre. Ez a nehezebb út, nagyon nem könnyű, de az eredmény egy kiegyensúlyozott, humoros, boldog gyeremek, aki gyönyörűen artikulálva, választékosan kommunikál, nem figyelemzavaros, tisztelettudó, az "agya mint a szivacs". Az alapokat letettük, lelkiismeretünk tiszta. Félreértés ne essék, ez a mi utunk, a mi gyermekünk, és elfogadom, ha másnak más. Nehéz döntés az biztos.

[MGMART]

[/quote]
Utánajártunk, isten mentsen tőle. (minket!)
Saját véleményem, hogy sokkal több kárt okoznak ezek, mint bármilyen hagyományos iskola, egy egészséges gyereknél. Gyenge képességű, vagy problémával küzdő gyereknek, és szülőknek persze jó lehet (akinek semmi nem jó manapság, majd ők megmondják), de bekerülni a felsőoktatásba innen nehéz lesz. Lehet lelket nyalogatni, meg buksit simogatni, de azért tanulni is kéne.
A keresztfiam is sajnos viselkedés és szociális problémával küzd, nincs is más út mint ezek az alternatív rendszerek.
[/quote]

Meg tudnád fogalmazni, hogy milyen károkat okoz egy pl. egy Waldorf iskola a gyerekekben?
A Waldorf iskolák nem arról szólnak, hogy "gyenge képességű és problémával küzdő" gyerekeket gyűjtenek be. Minden iskolában vannak lényegesen eltérő képességű tanulók. És az egyik lényegi probléma pont azzal van, hogy ezt nem figyelembevéve ráerőltetnek egy "haladási tempót" a gyerekekre. Aki ezt nem bírja lemarad, rossz jegyet kap, frusztrálódik, komplexusos lesz, nyomasztja egy teljesítménykényszer és egy ponton maga is elhiszi, hogy ő "buta" rossz képességű. Az esetek többségében viszont csak arról van szó, hogy nekik lassabban érik be a megértés. Számtalan világhírű tudóst ismerünk akik a hagyományos iskolarendszerben szenvedtek, bukdácsoltak.

[MGMART]

A jelenleg működő oktatási intézmények ( már a megnevezés is sokat elárul ) sajnos nem arra lettek kitalálva , hogy kibontakoztassák a gyerekek valódi értékeit és fejlesszék a képességeiket. Az állami oktatásban ez a legutolsó helyen van. Tisztelet mindamellett azon pedagógusoknak akik szembe mennek a betokozódott módszerekkel és a tanulókban meglátják a lelket is. Viszont van régóta működő és jó pedagógiai alapokon nyugvó oktatási rendszer. Az alapjait Rudolf Steiner iránymutatásai alapján fektették le. Akinek gyereke van és megteheti (anyagilag) , mindenféleképp járjon utána, hogy a lakhelye közelében működik-e ilyen óvoda, iskola. https://www.youtube.com/watch?v=snJ0GLaocjk

Te milyen iskolába/iskolákba jártál?
Az eszmefuttatásod alapján semmilyen valódi értéket és képességet nem fejlesztettek ki az oktatási intézmények nálad?
Vagy ha lett volna Waldorf iskola, akkor most mi lennél? Más, mint aki most vagy? A szüleid régen tudták volna fizetni az iskoláztatásodat?


Ez egy sokkal hosszabb és mélyebb probléma, nem annyira fehér és fekete, ahogy leírod.
SZVSZ.

A valódi értékeim és képességeim fejlődését a legkisebb mértékben segítette az iskolai oktatás. Az egy saját út volt és a sors iróniája, hogy immár több mint 15 éve vagyok szakoktató ahol a legnehezebben megfogható korosztályt tanítom.
Voltam mindkét oldalon, így talán jobban rálátok bizonyos dolgokra ezáltal.
A "mi lett volna ha" kérdésre nem lehet releváns választ adni mert az csak találgatás lenne. A szüleim nem tudták volna fizetni egy magániskola költségeit. De ez nem jelenti azt, hogy az állami oktatás ne lehetne teljesen más szemléletű és ezáltal elérhetővé válna minden gyerek számára a lehetőség egy más minőségű iskolába járni.
Végignézted a linken található filmet?

[Lemmy9.1]

Nem tudom miért maradtak le a ték a miértről.

[sutemenyx]

Még egy szösszenet. Miér kéne az iskolának nyalogatni a gyerek lelkét, és miért kéne kiaknázni a vélt tehetséget? Hol a szülő? Miér nem ő tol bele energiát? A gyerek elé kell tenni a dolgokat, jó sokat. De vigyázat ez az út melóval jár, nem lehet telót nyomkodni 0-24-ben.

Azt ugye tudod, hogy egy középiskolás gyerek átlagosan heti 50 órát tõlt el az iskolával. Ez az a feladatmennyiség ami fölött tudsz még rátolni dolgokat, jó sokat.

És manapság az általános is csúszik ebbe az irányba. Szerintem a 40óra környéke ott is megvan már 4-ikben.

[Quetz]

Még egy szösszenet. Miér kéne az iskolának nyalogatni a gyerek lelkét, és miért kéne kiaknázni a vélt tehetséget? Hol a szülő? Miér nem ő tol bele energiát? A gyerek elé kell tenni a dolgokat, jó sokat. De vigyázat ez az út melóval jár, nem lehet telót nyomkodni 0-24-ben.

Azt ugye tudod, hogy egy középiskolás gyerek átlagosan heti 50 órát tõlt el az iskolával. Ez az a feladatmennyiség ami fölött tudsz még rátolni dolgokat, jó sokat.

[Lemmy9.1]

Még egy szösszenet. Miér kéne az iskolának nyalogatni a gyerek lelkét, és miért kéne kiaknázni a vélt tehetséget? Hol a szülő? Miér nem ő tol bele energiát? A gyerek elé kell tenni a dolgokat, jó sokat. De vigyázat ez az út melóval jár, nem lehet telót nyomkodni 0-24-ben.

Képzeljétek a suliban a gyerekekre néha rákiabál a tanárnéni, akit amúgy imádnak. Sőt a Judo edző is kiabál velük, aki az Isten szemükben. Szörnyű.

[Lemmy9.1]

Radikális

https://www.imdb.com/title/tt14570440/? ... dical%2520

Egy mexikói kis településében lévő általános iskolába új tanár érkezik, aki radikális módszerekkel akarja a gyerekeket figyelemre és gondolkodásra késztetni, ami szembe megy a 100 éves hagyományokkal, miszerint osztály vigyázz, és csend legyen, meg jelentkezz, stb.
Mélyen elgondolkodtató, és erőteljes film, amit nem felejt el könnyen az ember.
Megmutatja, hogy mindenkiben ott a lehetősége, ha engedik kibontakozni.

Mindenkinek tudom ajánlani, kivéve azoknak, akik csak a kép és hangminőség alapján ítélnek meg egy filmet.

.
radical.jpg

A jelenleg működő oktatási intézmények ( már a megnevezés is sokat elárul ) sajnos nem arra lettek kitalálva , hogy kibontakoztassák a gyerekek valódi értékeit és fejlesszék a képességeiket. Az állami oktatásban ez a legutolsó helyen van. Tisztelet mindamellett azon pedagógusoknak akik szembe mennek a betokozódott módszerekkel és a tanulókban meglátják a lelket is. Viszont van régóta működő és jó pedagógiai alapokon nyugvó oktatási rendszer. Az alapjait Rudolf Steiner iránymutatásai alapján fektették le. Akinek gyereke van és megteheti (anyagilag) , mindenféleképp járjon utána, hogy a lakhelye közelében működik-e ilyen óvoda, iskola. https://www.youtube.com/watch?v=snJ0GLaocjk

Utánajártunk, isten mentsen tőle. (minket!)
Saját véleményem, hogy sokkal több kárt okoznak ezek, mint bármilyen hagyományos iskola, egy egészséges gyereknél. Gyenge képességű, vagy problémával küzdő gyereknek, és szülőknek persze jó lehet (akinek semmi nem jó manapság, majd ők megmondják), de bekerülni a felsőoktatásba innen nehéz lesz. Lehet lelket nyalogatni, meg buksit simogatni, de azért tanulni is kéne.
A keresztfiam is sajnos viselkedés és szociális problémával küzd, nincs is más út mint ezek az alternatív rendszerek.

[MGMART]

Radikális

https://www.imdb.com/title/tt14570440/? ... dical%2520

Egy mexikói kis településében lévő általános iskolába új tanár érkezik, aki radikális módszerekkel akarja a gyerekeket figyelemre és gondolkodásra késztetni, ami szembe megy a 100 éves hagyományokkal, miszerint osztály vigyázz, és csend legyen, meg jelentkezz, stb.
Mélyen elgondolkodtató, és erőteljes film, amit nem felejt el könnyen az ember.
Megmutatja, hogy mindenkiben ott a lehetősége, ha engedik kibontakozni.

Mindenkinek tudom ajánlani, kivéve azoknak, akik csak a kép és hangminőség alapján ítélnek meg egy filmet.

.
radical.jpg

A jelenleg működő oktatási intézmények ( már a megnevezés is sokat elárul ) sajnos nem arra lettek kitalálva , hogy kibontakoztassák a gyerekek valódi értékeit és fejlesszék a képességeiket. Az állami oktatásban ez a legutolsó helyen van. Tisztelet mindamellett azon pedagógusoknak akik szembe mennek a betokozódott módszerekkel és a tanulókban meglátják a lelket is. Viszont van régóta működő és jó pedagógiai alapokon nyugvó oktatási rendszer. Az alapjait Rudolf Steiner iránymutatásai alapján fektették le. Akinek gyereke van és megteheti (anyagilag) , mindenféleképp járjon utána, hogy a lakhelye közelében működik-e ilyen óvoda, iskola. https://www.youtube.com/watch?v=snJ0GLaocjk

[hifiB]

Az ajánlat általában alacsonyabb lesz mint amilyen árat a hírdetésben írsz, bár lehet, hogy ezen a fórumon 1000 év múlva lesz magasabb ajánlat is.

[tottyi]

Minden kapcsolóról írnak, de a ki és be kapcsoló gombról tényleg nem találtam semmi leírást, de ha nincs akkor nincs. Akkor vagy ki kell húzni a konnektorból vagy kapcsolható dugalj kell hozzá ?

Mondjuk ez most mar engem is erdekelne, hogy akkor allandoan be van kapcsolva ha csak ki nem huzzuk a hallozatbol?

Igen. Ahogy az előző komment pozitív értékelésében is írtam(oda, mert nem akartam offolni), nincs ki-be kapcsoló. Korábban volt Krell KSL-2 előerősítőm, és annak sem volt semmiféle ki-be kapcsolója, de nincs is rá szükség. Csak a hálózati kábelt kihúzva áramtalanítható, de biztos jó oka volt rá a gyártónak, hogy így készítette.

Koszi. En erosen gondolkodom azon az erositon, akkor eljott az ideje egy olyan elosztot venni amin van kikapcsolo gomb mert az ATC-ket is maceras hatul kikapcsolni. :)

[zoli73]

Minden kapcsolóról írnak, de a ki és be kapcsoló gombról tényleg nem találtam semmi leírást, de ha nincs akkor nincs. Akkor vagy ki kell húzni a konnektorból vagy kapcsolható dugalj kell hozzá ?

Mondjuk ez most mar engem is erdekelne, hogy akkor allandoan be van kapcsolva ha csak ki nem huzzuk a hallozatbol?

Igen. Ahogy az előző komment pozitív értékelésében is írtam(oda, mert nem akartam offolni), nincs ki-be kapcsoló. Korábban volt Krell KSL-2 előerősítőm, és annak sem volt semmiféle ki-be kapcsolója, de nincs is rá szükség. Csak a hálózati kábelt kihúzva áramtalanítható, de biztos jó oka volt rá a gyártónak, hogy így készítette.

[tottyi]

Minden kapcsolóról írnak, de a ki és be kapcsoló gombról tényleg nem találtam semmi leírást, de ha nincs akkor nincs. Akkor vagy ki kell húzni a konnektorból vagy kapcsolható dugalj kell hozzá ?

Mondjuk ez most mar engem is erdekelne, hogy akkor allandoan be van kapcsolva ha csak ki nem huzzuk a hallozatbol?

[Tulsemere]

Minden kapcsolóról írnak, de a ki és be kapcsoló gombról tényleg nem találtam semmi leírást, de ha nincs akkor nincs. Akkor vagy ki kell húzni a konnektorból vagy kapcsolható dugalj kell hozzá ?

[sutemenyx]

Ah, mindegy, nem szólok bele. Mindenki úgy csinálja, ahogy akarja :(

[frenki485]

Mindketten megkaptátok a figyelmeztetést és kaptok 3 nap pihenőt is, hogy betegyétek a kobakotokat a hideg víz alá.
Ezt a stílust nem fogom megengedni a továbbiakban, szóval, úgy gyertek vissza, hogy ez volt az utolsó figyelmeztetés!

Helyes!
Nem hinném, hogy itt, bármelyik topicban is a f@szméregetés lenne a cél, ráadásul ilyen kőkorszaki módon...